上好一堂课的标准

一堂好课，需要以下四个标准：
1、知识结构：课程要掌握系统全面，既有联系，又有重点，让学生掌握知识的全貌，真正理解知识点间的联系与积累。
2、教学水准：将课程知识熟悉地展示给学生，以引导与辅导的方式，确保教师深刻地掌握本科目的授课内容，并能熟练有效地运用。
3、创新性：课堂上要求老师有创新思路，使课堂上新鲜、丰富，有启发性和情感性，激发学生兴趣，使学生主动参与，增强课堂效果。
4、学习能力：学习是课堂上最重要的行为，要把握学生的学习特点，给予学生指导，协助他们积极的学习态度。让学生学会如何学习，激发学习的自我效能感。

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